domingo, 19 de mayo de 2024

GRADO NOVENO

 GRADO NOVENO

Genética: 

El término genética (del griego antiguo: γενετικός, guennetikós, 'genetivo', y este de γένεσις, génesis, 'origen';​​​ acuñado en 1905 por William Bateson) alude al área de estudio de la biología que busca comprender y explicar cómo se transmite la herencia biológica de generación en generación mediante el ADN.



El anterior video explica como se usan los cuadros de punnett, en la predicción de genotipos y fenotipos de las especies.  Analice y resuelva los siguientes ejercicios. 

1. En una determinada especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a).

¿Cómo   serán   los   descendientes   del   cruce   de   plantas   de flores homocigóticas azules con plantas de flores blancas, también homocigóticas?

2. Algunos tipos de miopía dependen de la existencia de un gen dominante (A),

mientras que el gen para la vista normal es recesivo (a).

¿Qué genotipos y fenotipos tendrán los hijos de un hombre con visión normal y de

una mujer miope heterocigótica?

Biomoléculas

Las biomoléculas son compuestos químicos que se encuentran en los organismos vivos. Están formadas por sustancias químicas compuestas principalmente por carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, sulfuro y fósforo. Las biomoléculas son el fundamento de la vida y cumplen funciones imprescindibles para los organismos vivos.


3. De cada categoría de las Biomoléculas ( Lípidos, ácidos nucleicos, proteínas y carbohidratos. definir:
 Función, categorías y ejemplos. " incluir imágenes".


Célula

En el ámbito de la biología, es la unidad más pequeña que puede vivir por sí sola. Forma todos los organismos vivos y los tejidos del cuerpo. Las tres partes principales de la célula son la membrana celular, el núcleo y el citoplasma.

4. Elaborar una mapa conceptual con la aplicación cmaptools que incluya célula eucariótica, procariota , célula vegetal y célula animal. 


5. El anterior video contiene una explicación detallada de la célula animal. Explicar el papel de la célula en la formación de tejidos y órganos. Mencionar los organelos y explicar detalladamente sus características y funciones.

6. Realizar un ensayo critico de media hoja, explicando las razones de la perdida de la asignatura y como debe ser su desempeño en el segundo periodo para no volver a reprobar. 


EXITOSSS




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